ANALISIS TANTANGAN DAN PELUANG PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI OLEH GURU BAHASA INGGRIS

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah memberikan dampak yang signifikan terhadap dunia

pendidikan, khususnya dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Pemanfaatan teknologi informasi memungkinkan

peserta didik memperoleh pengalaman belajar yang lebih interaktif, fleksibel, dan efektif. Berbagai platform

digital seperti Learning Management System (LMS), media sosial, aplikasi pembelajaran bahasa, serta video

pembelajaran berbasis internet telah menjadi sarana penting dalam mendukung proses pembelajaran. Penelitian

ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran Bahasa Inggris,

manfaat yang diperoleh, serta tantangan yang dihadapi dalam implementasinya. Metode yang digunakan adalah

studi pustaka dengan mengkaji berbagai jurnal ilmiah dan sumber akademik terkait. Hasil kajian menunjukkan

bahwa teknologi informasi mampu meningkatkan motivasi belajar, keterampilan berbahasa Inggris,

kemandirian belajar, serta efektivitas proses pembelajaran. Namun demikian, keterbatasan in