TABLIGH: SISTEM PELAPORAN, TRANSPARANSI, DAN AKUNTABILITAS DALAM ISLAM

Abstract

Penelitian ini membahas konsep tabligh sebagai dasar etis bagi sistem pelaporan, transparansi, dan akuntabilitas dalam manajemen pendidikan Islam. Tabligh dipahami sebagai prinsip penyampaian informasi yang jujur, terbuka, dan dapat dipertanggungjawabkan. Penelitian ini mengkaji konsep tabligh menurut Al-Qur’an, hadis, dan pandangan ulama, serta menganalisis relevansinya dengan prinsip good governance. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tabligh menjadi fondasi moral bagi pelaporan akademik dan keuangan, evaluasi kinerja, kepemimpinan, serta etika komunikasi organisasi. Tantangan yang muncul meliputi budaya birokrasi tertutup, rendahnya literasi akuntabilitas, dan risiko manipulasi data digital. Penelitian ini menegaskan bahwa internalisasi nilai tabligh penting untuk membangun tata kelola lembaga pendidikan Islam yang transparan, akuntabel, dan profesional.