TAKHTÎTH: KONSEP DAN URGENSI PERENCANAAN STRATEGIS DALAM PENDIDIKAN ISLAM

Abstract

Penelitian membahas bagaimana Konsep dan Urgensi Perencanaan Strategis Dalam Pendidikan Islam. Jenis penelitian ini adalah kajian pustaka. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Perencanaan Pendidikan adalah penggunaan analisis yang bersifat rasional dan sistematik terhadap proses pengembangan pendidikan yang bertujuan untuk menjadikan pendidikan menjadi lebih efektif dan efisien dalam menanggapai kebutuan dan tujuan. Islam memandang perencanaan sebagai sebuah aktivitas vital yang membedakan antara tindakan yang terarah dengan tindakan yang serampangan. Dalil Al-Qur'an dan Hadist yang paling sering menjadi rujukan utama untuk kewajiban merencanakan. Dengan penerapan manajemen yang baik, pendidikan Islam dapat menghasilkan individu yang tidak hanya cerdas, tetapi juga memiliki akhlak yang mulia dan siap menghadapi tantangan zaman. Langkah-langkah yang harus ditempuh diantaranya; merumuskan misi lembaga, melakukan asessmen lingkungan internal maupun eksternal lembaga, merumuskan tujuan lembaga, dan menentukan/memilih strategi yang sesuai dengan kondisi.