Y Erwin Prana Rendra, Ramdhani S, Nurcahyono NA. Efektivitas Problem-Based Learning Dengan Pendekatan Diferensiasi Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Dan Self-Regulated Learning Siswa Sekolah Dasar Di Kabupaten Natuna . attasyrih [Internet]. 2026Apr.11 [cited 2026Aug.16];12(1):257-70. Available from: https://ejournal.unisbajambi.ac.id/index.php/attasyrih/article/view/503