Qadariyah L. Pendekatan Pendidikan dalam Kajian Islam (Dari Dikotomi menuju Dekonolisasi: Rekonstruksi Pendidikan Islam Era Kontemporer Berbasis Epistemologi Tauhid). attasyrih [Internet]. 2026Mar.7 [cited 2026Aug.16];12(1):133-48. Available from: https://ejournal.unisbajambi.ac.id/index.php/attasyrih/article/view/490